内容简介

内容：  
      本书是一本配合统编版小学语文教材的古诗文诵读本，当中收录了一至四年级要求学生学习和掌握的古诗文，并额外增加了一些教材外的古诗文，充分发挥了小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能。其不但能有效帮助学生理解古诗文的内容和感受古诗文的意蕴，还有助于培养学生的古诗文素养，增强学生对中华优秀传统文化的认同感，筑牢民族文化自信。

      本书按照年级来设计板块，并设置了“跟着课文背古诗”“跟着古诗听故事”“跟着古诗玩游戏”“跟着古诗配插画”等栏目，每个板块都根据学生的学习水平配备相应的知识要点，如拼音、译文、注释等。本书还配有诗文诵读的二维码，方便学生收听全书古诗文的粤语和普通话朗读，从而提升学生感受古诗文节奏美和音韵美的能力。


作者团队介绍：
      本书作者团队是广州市小学语文学科教研基地，它是广东省学科教研基地的其中一个，主要致力于两项基地任务研究，分别是：基于学科的核心素养的课堂教学评价与学生学业的质量评价的研究；优化作业设计的研究实践。该基地的成员主要是广州市的一线小学语文教师及教研员，他们均具有丰富的教学实践经验。

      本书作者团队在编撰过程中，得到了广州市小学语文教研院林玉莹老师等专家，广州市小学语文中心组岑宇君、李荣梅、温春来、许涓、陈品花等老师的支持和指导，对此书进行精心打磨。